一、D级足球教练员考试具体内容
培训内容：理论课21课时，内容包括：课程介绍、比赛战术的基本要求、现代足球基本需求、指导和制定计划的基本原则、训练基本原则、如何上好一堂训练课、防守的基本要求、比赛（裁判）规则、进攻的基本要求、指导一场比赛的基本要求、个人作业与小组讨论、课程回顾与总结。
实践课16.5课时，内容包括：传球和接球技巧、带球和打门技能、头球和抢球技能、守门员技能、1对1防守的基本要点、小组防守、整体防守、1对1进攻的基本要点、小组进攻、整体进攻、定位球的攻防演练。
完成全部理论课和实践课课程，培训成绩合格后发放足球d级教练证。
具体的流程如下：
1、仔细阅读参训学员网上报名须知，登录网上系统进行报名。
2、按时参加培训。
扩展资料
足球教练员等级证书由低到高分为D级、C级、B级、A级、职业级（PRO）共五个级别，须从最低的D级足球教练员开始，不得越级报考
1、持D级证书者，可从事青少年足球培训；
2、持C级证书者，可执教业余足球队；
3、持B级证书者，可执教职业俱乐部二线以下球队；
4、持A级证书者，可执教职业俱乐部；
5、持职业级证书者，可执教顶级联赛的球队，足协规定，2010年起，中超、中甲球队主教练需持有此证书；亚足联规定，自2017年起，参加亚冠的球队主教练必须持有此证书。
参考资料来源：教育部官网-2018年全国青少年校园足球教练员国家级专项培训
二、中国足协D级教练员有什么用***足球d级教练员考试内容***
中国足协D级教练员的作用及足球教练证书相关介绍
在中国足球的发展中，D级教练员扮演着至关重要的角色。他们是中国足球协会认证的专业教练，对于推动草根足球发展和提升教练员的职业生涯具有重要意义。
一、中国足协D级教练员的作用
1.服务草根足球发展：D级教练员主要在社区、学校、足球俱乐部等基层场所工作，指导和训练初级和中级球员，为热爱足球的青少年提供系统训练和专业指导。
2.职业发展的跳板：持有D级教练证书的教练员，不仅获得了专业能力的认可，更以此为跳板，有机会向更高级别的教练员发展。
3.参与足协活动：D级教练员可参与中国足协组织的教练员研讨会、论坛、研修班等，提高专业性，洞察足球发展趋势。
二、足球教练证考试内容
1.理论课：包括课程介绍、比赛战术、现代足球基本需求、指导原则、训练原则、如何上好训练课等内容，共计21课时。
2.实践课：涵盖传球、接球、带球、打门、头球、抢球等技能，以及定位球的攻防演练，共计16.5课时。
完成所有课程并成绩合格后，将颁发足球D级教练证。
三、教练员培训历史背景
自1998年开始，中国足协与亚足联接轨，逐渐构建了完善的教练员培训体系。从亚足联的C级、B级、A级到职业级，再到中国的D级教练员等级制度，这一体系为中国足球培养了大量优秀教练员。
四、关于葫芦岛足球教练考取D级证书
葫芦岛的足球教练考取D级证书需先从E级开始，逐级报考。直接考取D级是不被允许的。
五、足球教练证过期处理办法
足球教练证的有效期通常为四年。证书过期后，教练需重新审核或在这四年内升级到更高级别的证书。受新冠肺炎疫情影响，中国足协针对执教执照到期的教练员进行了相应的执照延期。
综上所述，中国足协D级教练员在推动中国足球发展中起着重要作用。他们通过系统的训练和专业的指导，为青少年球员的成长提供了有力支持。同时，持有D级教练证书的教练员也有更多机会参与足协活动，提高自己的专业能力。
三、中国足协D级教练员考试成绩
1.理论考试和实践考试是D级教练员考核的两个主要部分，及格分数线为70分。
2.学员若能顺利通过这两项考试，将有资格报名参加中国足协举办的D级教练员培训班。
3.预计每年举办的培训班能够新增大约750名持证教练员，这将有效应对我国青少年足球运动的教练需求。
4.通过增加教练员数量，推动足球运动的广泛普及，提升教练员的专业水平及综合能力。
5.完善我国教练员培训体系，加强地方教练员队伍建设，构建层次分明、内容丰富的培训体系。
四、中国足协的D级教练员是什么级别
1.亚足联的教练员培训制度包括职业级（PRO）、A级、B级、C级四个主要等级，而D级和E级是中国特有的等级。
2. D级教练员证书是中国足协和亚足联针对中国国情设置的一个级别。
3. E级证书持有者可以担任草根足球队的教练员。
4. D级证书持有者可以在青少年足球培训中任教。
5. C级证书持有者可以执教业余足球队。
6. B级证书持有者可以执教职业俱乐部二线以下的球队。
7. A级证书持有者可以执教职业俱乐部。
8.持有职业级证书的人可以执教顶级联赛的球队。根据中国足协的规定，自2010年起，中超、中甲球队主教练需要持有此证书。
9.亚足联规定，自2017年起，参加亚冠的球队主教练必须持有职业级证书。
10.截至2017年，中国足协共有D级教练员27745人，C级9983人，B级2027人，A级899人，职业级142人，总计40796人次。
11. 2018年，中国足协再次聘请郭家明先生担任技术总监兼培训总监，负责教练和讲师的培训工作。
12. 2017年，中国足协规范了教练员的继续教育培训。
13. 2015年，中国政府颁布了《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》等政策，将中国足球的发展提升到国家战略层面。
14. 2008年，中国足协开始邀请亚足联派遣官员和讲师来中国进行教练员培训，并开始培养中国本土教练员讲师。
15. 2010年，中国足协聘请了亚足联教练员讲师、技术委员会专家郭家明先生担任技术主任，开始建立中国足协教练员培养体系和平台。
16. 2003年，中国的青年教练员张海涛通过亚足联培训，成为中国第一位职业级教练。
17. 2004年，中国足协申请了亚足联职业级培训的办班资质。
18. 1998年，中国足协开始与亚足联接轨，当时聘请了德国人克莱默担任教练员培训讲师，开始了与亚足联一致性的培训，包括低级、中级、高级教练员培训。
19.亚足联在1995年建立了教练员培训体系，包括C级、1997年B级、1999年A级、2001年职业级。
20.国家体委自1998年开始实施中国竞技体育教练员岗位培训政策，足球教练员岗位培训分为初级、中级、高级三级结构。
21.参考资料来源于中国足球协会的官方网站。
五、怎样考足球d级教练证
报名参加足球d级教练证考试，需根据中国足协规定，提供护照，填写报名表格。报名时，过往足球教练员或指导员经历将作为重点审核内容，具有相关工作经验者具有优势。
报名者需具备一定足球知识，掌握足球规则，有一定足球实践能力。证书等级越高，考试难度越大，包含体能测试和多项室外考核。英语能力基本要求，无需精通。
培训课程包含理论、实践和考试三部分。理论课21课时，内容覆盖课程介绍、比赛战术、现代足球需求、训练原则、上好一堂课技巧、防守、比赛规则、进攻和指导一场比赛的基本要求。实践课16.5课时，重点学习传球、接球、带球、头球、守门员技能、防守和进攻技巧。考试部分6课时，包括理论考试和实践考核。
培训采用集中形式，持续8天，由中国足协委派有丰富经验的D级教练员讲师授课。通过此课程，学员可系统学习并提升足球教学与指导能力，为成为一名合格的足球教练打下坚实基础。
六、中国足协D级教练员有什么用
中国足协D级教练员在足球领域具有重要作用，主要负责青少年足球培训和基层教练培养。
D级教练员证书是中国足球协会颁发给初级足球教练员的专业证书，它是从事青少年足球培训和比赛的最低资格证书。这一级别的教练员在足球教练体系中处于基础位置，对于推动足球运动的普及和发展具有不可忽视的作用。
D级教练员的主要职责在于指导青少年球员，帮助他们在足球技能、战术和理论知识方面获得提高。他们通过科学的训练方法，培养青少年的足球兴趣，提升他们的身体素质和技术水平。同时，D级教练员还承担着基层教练培养的任务，通过传授自己的经验和知识，为基层足球培养更多的专业人才。
获得D级教练员证书需要具备一定的足球理论知识和实践经验，并通过中国足协组织的考试和培训。这一过程确保了D级教练员具备基本的专业素养和实践能力，能够有效地指导青少年球员。在培训过程中，教练员不仅要学习足球技能、战术和理论知识，还要掌握科学的教学方法和手段，以便更好地与青少年球员沟通和互动。
此外，D级教练员还需要不断学习和提高自己的专业水平。足球运动不断发展，新的技战术和训练方法不断涌现，D级教练员需要保持对新知识的敏感度，及时更新自己的知识体系，以更好地适应足球运动的发展需求。通过参加继续教育或更高级别的课程，D级教练员可以不断提升自己的专业素养和实践能力，为足球事业的发展做出更大的贡献。
总之，中国足协D级教练员在青少年足球培训和基层教练培养方面发挥着重要作用。他们通过科学的训练方法和丰富的实践经验，为青少年球员的成长和发展提供有力支持，同时也为基层足球培养更多的专业人才。
