一、如何看待篮球场争夺战本质上不是“坏人变老了”
篮球场争夺战，本质上不是“坏人变老了”，我不赞同这句话。
人都有老的时候。作为社会应该引导老年人的生活，让老人老有所学，老有所乐，老有所为。老有所乐，老年人乐什么。怎么乐，只是每有事，整天打牌，输掉一部分钱，才是老年人所乐吗？老年人的乐，作为社会应该提供一个乐的环境，作为社会没有提供这样的环境，即使个别的地方象征性地提供了老年休息的场所，只是供老年人打牌，都将场地承包给了别人，然后卖茶，收取茶钱，然后再收取牌钱。我觉得对老年人的关心不够，对少年儿童，有少年儿童活动中心，那才是真正的活动中心，可以打乒乓球，看书游泳画画等，可能会收点管理费。在县城市，有真正的老年活动中心吗，没有，有真正的老年休息中心吗，没有。作为年轻人，我们在为孩子操心和努力的时候，什么时候想到了老人快乐和娱乐。
我们看一下身边的老人，休息的时候只是在好像是老年中心里面打下出钱的牌，在我县的城市里面，有的老人在河边，自己抬一个凳子，几个人围绕河边栏杆上斗小地主，有的老人在街边上蹲着下棋。还有几个老人靠在桂花边侃大山。有几个老人在交通茶馆里喝茶，老年人有一个象模象样的活动环境吗？真的没有，我们的主要钱财都用在了少年儿童身上，用在城市设施上，用在老年人身上太少。有的老人甚至于没有事，去听传销的，销售药的，上当和受骗上当。
老年人睡眠少，早上起的早，晚上睡的迟，假如我们真正开了一个老年活动中心，免费给老人提供一个活动的场所，老年人会影响年轻人吗？老年人为什么争夺篮球场地，因为他们没有自己的活动场所，作为年轻人没有提供，作为政府没有提供。老年想得到自己行动的场地，锻炼自己的身体，就是变坏了，什么逻辑。为什么能给年轻人提供篮球场地，而不给老年人提供活动场所。是不是人老了，没有利用价值了，但人都有老的时候啊。老年人不体贴年轻人了吗？无非是引起社会的关爱，年轻人的重视。老年人从内心来说，想影响你们休息吗，不至于啊。前十年，当录音机才流行的时候。有多少年轻人提着个录音机，不是到处跳舞，到处影响。
老年人要理解年轻人，知道年轻人的艰难。年轻人也要关爱老人，社会给老年人更多的关心和照顾，让老年人老有所乐，才是社会的发展方向。
二、大妈占领羽毛球场是怎么回事
河南洛阳王城公园广场舞大爷大妈们和篮球少年的球场之争闹得沸沸扬扬。目前这件事还没有得到妥善的解决，但是最近大爷大妈们又闹出了新的矛盾。据了解，现在这批广场舞老人已经强行占领了附近的羽毛球场。
不少羽毛球爱好者表示，打羽毛球的有年轻人有老年人，年轻人怕砸到广场舞的老人，就妥协了。但是，爱打羽毛球的老年人们却不愿意让步。这些广场舞大爷大妈们不管你愿不愿意让步，他们直接就冲到场地上，冲到网前跳，搞得人很无奈。
至于篮球场的争夺事件，直到现在都没有一个妥善处理的结果，广场舞大爷大妈们甚至不接受共享场地。为了防止冲突，公园方已经暂时关闭了球场。
网络上有正义、道理和规则，但这群广场舞大爷大妈不上网，而且在他们眼里，这些东西跟年轻人对准他们的摄像头一样，多半是进攻性且让人不适的。
洛阳公园这场闹剧，从场地纠纷，上升为代际冲突，肇始于和稀泥的逻辑。尊重老人以及遵守规则，反而成了最大的弱点。最后，整个社会的舆情，在广场舞大爷大妈步步紧逼的步伐之下，混杂着愤懑和无可奈何。更可怕的是，它的指向意义相当坏——规则是给弱者准备的。
这场纠纷未必真的无解。关键是规则执行方，一开始就对广场舞群体产生了畏难心理，将重心放在舆情降温上，息事宁人；另一方面，失去了进行技术调解的耐心。其实，对于一个一百多号人的广场舞群体而言，他们组织起来的确足够强大，但这是不是也恰好说明，拆开分批分场所锻炼，也许不是件那么困难的事？
三、篮球场争夺战五年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的篮球场争夺战五年级作文，欢迎阅读与收藏。
今天上午，我和我的朋友们去了公园的'篮球场。估计我们来的时候太晚了，来的时候已经没场了。一行人只能坐在场边的石凳上，看着场上的人驰骋风云。“没事的，他们打完了我们就可以打了。”老大拍了拍我的肩。
不一会儿，我就看见其中一个篮球场不知什么时候没人了。我一看，就颇为激动地对大家喊道：“那边有场了！快快快，别让人占了！”我们一群人风风火火地跑过去。
但就在我们准备开始转球分队时，另一个篮球飞了过来，稳稳地进了篮筐。我回头一看，是一群比我们高了一头的初中生。哦，完了，球又打不了了。
“喂！这是我们先到的场！”老大冲他们喊道。老大是我们这群里最高的，但比起这些初中生还是矮了一点，以至于光气势就被压了一头。那群初中生的领头人笑了笑：“是我们先投的球啊。要不，比过？”
老大低头想了一会，才抬起头不服输道：“比就比！看谁被打得落花流水！”
于是我们两拨人开始了一场并不怎么公平的比赛。对方比我们高，很容易就能截到球，而且经验也丰富，跟我们这些小学生不是一个级别的。我们几乎是拼尽全力，才不至于让分差拉得太大。
我们还是输了。正准备离开时，那群初中生叫住了我们：“你们球打得不错啊！再来一局怎么样？”
老大和我们商量了一会，最后决定和他们一块打。
今天打球打得还挺开心的，希望明天过去时还能看见他们！
