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谈体育中的篮球?结合篮球或足球,谈谈人本原理在体育中的运用。

来源:24直播网

一、关于篮球的资料

篮球起源于美国马萨诸塞州,由詹姆斯奈史密斯于1891年12月21日创建。它是奥运会的核心事件,是一场以手为中心的身体对抗性运动。

1891年12月21日,由James Naismith发明,他是马萨诸塞州斯普林菲尔德斯普林菲尔德YMCA培训学校的体育教师(现翻译为美国斯普林菲尔德学院)。 1896年,篮球被引入中国,2002年,姚明被选为NBA第一顺位,开启了新一轮的中国篮球。

1904年,第一届篮球比赛在圣路易斯奥运会举行。 1936年,篮球被列为柏林奥运会的正式比赛。 1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业球员可以参加奥运会篮球比赛。

主要的国际篮球组织成立于1932年,位于瑞士日内瓦的国际篮球联合会(International Amateur Basketball Federation)。

当今世界篮球水平最高的联盟是美国篮球职业联盟(NBA)。

代表中国最高级别的联赛是中国职业篮球联赛(CBA)。

扩展资料:

篮球比赛场地

篮球比赛的标准场地长28米,宽15米。在四个边界外至少2米处必须没有障碍物。对于室内,天花板的高度应至少为7米。球场分为中线,前场和后场。中线的中圈和前后罚球区罚球线上两个半圆的半径均为1.80米。

环下方的矩形是一个限制区域,通常称为限制区域。前后场弧形弧外的区域称为3点射击区域,场地射击在拱形弧外3分。

参考资料:百度百科-篮球

二、谈谈对篮球体育课的体会和建议

篮球是一项很有魅力的活动。篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课,自有它的魅力之所在。以下是为大家整理的篮球课学习心得体会。

体育不仅锻炼了我们的体质,而且还增进了师生之间的友谊还能陪培养我们坚毅的品质。多一些师生之间的互动,多加一些比赛项目提高和培养兴趣爱好。

篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球,因为篮球动运是一项很普及的运动项目,它具有较大的吸引力,既能增强体质,促进健康,又能丰富人们的业余文化生活,振奋精神,从面提高学习工作效率;它能使参加者更多的掌握篮球运动方面的知识和提高运动水平,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律和顽强的意志品质,积极的拼搏精神。

要想学好打篮球,我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念,熟悉球性,锻炼控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,使自己的身体在打球时协调不僵硬,同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动,在教师、学生的参与和教与学相互作用中完成的。通过这项运动,全面地发展身体机能和素质,培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中,增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作,是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的,学习和运用篮球运动技术的过程,也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展,内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。

篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的,对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目,必须发挥集体的合作,密切的配合,齐心协力,群策群力,全体队员具有凝聚力,战胜自我、战胜对手、勇敢顽强,敢于拼搏,发扬竞争精神,才能在比赛中取得胜利。

它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。

篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动,可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的,对提高神经系统的灵活性,应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

三、结合篮球或足球,谈谈人本原理在体育中的运用。

你好,

人本原理是指一切管路活动均应调动人的积极性,做好人的工作为根本的规律的概括。管理的最终目的是为了不断地满足于人们的物质需要和精神需要,实现人的全面发展。

体育管理中人本原理的体现

(1)满足人的生存需求满足人的生存需要是体育管理的前提。这一点在米卢执教中国足球队时,提出“快乐足球”的思想理念体现的虽然不是很明显,但是,米卢运用这种全新的理念是整个中国足球重新站了起来,让队员们树立起自信心,让他们重新开到希望。在米卢一年的精心调教下,以往的那只谁见谁欺负的中国足球队伍已经转变成一只冷静、自信、进取、智慧的队伍,不仅让所有队员看到未来的希望,也让所有的中国球迷看到希望,他们又重新感受到足球给他们带来的快乐和激情。在足球场上我们又再一次听见球迷们为中国足球的呐喊助威,再一次让球迷期盼那中国足球冲进世界杯的梦想。一场场的胜利也让我们的足球队员们信心满满,更加的让球员们享受球场上那种拼搏向上的成就感。

米卢的“快乐足球”理念不仅让中国足球满满走向成熟,也让球员们和球迷们也感受足球给他们带来的成功和快乐。

(2)提升人的精神境界提升人的精神境界是体育管理的重要目标。精神境界是人类社会的精神面貌、思想水平、价值追求状态的表现。它是社会进步和人全面发展的灵魂。米卢的“快乐足球”理念的提出,把中国足球从以往那支谁见谁欺负的队伍培养成了一支全新风格的球队,新的足球理念的提出,让国足的队员有重新的认识到足球还有另一种踢法,让国足队员们再一次的重新认识足球,让他们把足球当做是一种游戏来对待,而且是一种快乐的游戏,任何不相干的事情都不能强加于他,从而使国足的队员在愉快的训练过程中慢慢的从失败的阴影下走出来,渐渐提升自己的士气,增强队员们的自信心,勇于面对困难,以一种快乐的方式来踢球。

(3)健全人格、实现人的价值健全人格、实现人的价值是体育管理的内在要求。健全人格是人内部心理和谐发展。米卢的“快乐足球”理念,以游戏的形式让国足队员与教练员打成一片,让他们感受到教练对他们的关心,让他们在交往中显示出自尊和他尊、理解和信任、同情和人道等优良品质。米卢“快乐足球”理念的提出充分的把国足队员们的智慧和能力有效地运用到获得成功的工作和事业上,让他们在训练中被强烈的创造动机和热情所推动,并能和他们的能力有效的结合起来,从而使他们勇于创造,善于创造,经常有所发现,有所革新,有所建树。他们的成功,往往为他们带来满足和愉悦,并形成新的兴趣和动机,是他们的生活内容更加充实。

希望我的回答对你有帮助。

四、谈谈你对篮球运动的认识和体会

我觉得篮球运动是一种比较全面性的运动吧!篮球运动可以说是让人觉得...比较有活力的运动!体现了一个人的反应.思维灵活的各方面的....灵活性!综合地突出一个人的总体灵活性!是一项有益身心的体育运动...

篮球可以给我带来对运动的激情!对篮球的喜欢我心里有着一种难以说明白的乐趣!让我体会到运动的激情,正因为这激情,很多人都对篮球有着难以表达的激情........同时篮球运动可以体现出一个人对于运动的某一种追求!就乔丹的例子来说:以为乔丹他有着篮球的固执的追求....也就出现了他辉煌的一面!就如“飞人”乔丹说:“基本功是我在NBA比赛中最重要的部分,任何我取得的成绩都可以归功为我所练就的基本功。不管你想做什么或想怎样做,如果你想达到最好,就不能忽视基础训练。”同时篮球运动也体现了一个重要的精神---那就是团队精神....团队的精彩配合是吸引人对篮球运动追求的一个重要因素.......所以我对篮球也是有着一种说不出的喜欢.....也许多人所喜欢的运动!这就是我的体会......谢谢!


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